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摘要:
游戏作文教学中往往存在以游戏过程代替习作指导、以集体创作代替个性化表达、以完成一篇代替会写一类、以写游戏类作文代替作文教学的游戏性几大问题。教学中可以采用以游戏推进指导、以思维拨动语言、以一类涵养一篇、以形式生成内容的方法优化游戏作文教学。
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文献信息
篇名 游戏作文教学策略探寻
来源期刊 写作:下 学科 教育
关键词 游戏作文教学 常见问题 改进策略
年,卷(期) xzx_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G623.24
字数 语种
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1 王树妹 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏作文教学
常见问题
改进策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:下
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-445
出版文献量(篇)
1170
总下载数(次)
2
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