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相似三角形的多解问题
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摘要：
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浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
基于几何直观的初中数学教学实践研究——以全等三角形和相似三角形为例
初中数学
几何直观
全等三角形
相似三角形
教学实践
心--三角形的“魂”--由三角形的“心”的教学实践想到的
生活数学化
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小学数学
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初中生辅导
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1002-6932
CN：
52-1073/G4
开本：
32开
出版地：
贵州省贵阳市浣沙路66号
邮发代号：
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
4946
总下载数（次）
3
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