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摘要:
在信息技术飞速发展的今天,互联网已经渗透到各行各业,'互联网+'更为近几年的热词。传统行业与信息技术的结合极大地推动了传统行业的发展和升级,在教学领域由于互联网全面融入,推动了教学方式和方法的巨大变革。在法学教学中运用互联网工具,实现教师教学效率、学生学习效率的双重提升。从教和学的不同角度,以教师和学生不同的视野,探究如何运用'互联网+'技术工具改革法学教学方法。
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下运用技术工具改革法学教学方法研究
来源期刊 东南法学 学科 政治法律
关键词 “互联网+” 技术工具 法学教学 大数据 可视化
年,卷(期) dnfx_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-178
页数 17页 分类号 D90-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易波 东南大学法学院 10 113 4.0 10.0
2 曾浩 东南大学法学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
技术工具
法学教学
大数据
可视化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东南法学
半年刊
16开
江苏省南京市
2008
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出版文献量(篇)
207
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