海洋技术类专业课程的教学方法探讨--以《水声探测技术》的教学为例

• 作者: 孔令民 汤云峰 祝捍皓 郑红
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 海洋技术 专业课程 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 中国高校管理
• 页码范围: 108-109,112
• 页数: 3页
• 字数: 3354字
• 语种: 中文

摘要

为适应海洋技术类专业本科生的培养要求、提高专业青年教师的教学水平，本文以海洋技术专业课程《水声探测技术》为例，探讨、分析了本专业课程的有效教学方法和年轻教师教学水平的提升途径。实践证明，有效的专业课教学方法可大大调动学生学习的积极性，显著提升教学效果，提高课程的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔令民	浙江海洋大学海洋科学与技术学院	18	30	2.0	4.0
2	汤云峰	浙江海洋大学海洋科学与技术学院	11	38	3.0	6.0
3	祝捍皓	浙江海洋大学海洋科学与技术学院	13	23	3.0	4.0
4	郑红	浙江海洋大学海洋科学与技术学院	32	28	3.0	4.0