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新常态下职业院校创新创业教育之对策
新常态下职业院校创新创业教育之对策
作者:
张设华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新常态
职业院校
创业教育
对策
摘要:
本文笔者提出职业院校应对新常态进行学生创业教育之对策。提出职业教育应当准确认识新常态、主动适应新常态、全面引领新常态,为科学技术进步和生产方式变革培养更多拥有技术技能的创业人才,提升我国人力资本素质。并提出职业技术院校进行学生创业教育的具体方法路径。
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文献信息
篇名
新常态下职业院校创新创业教育之对策
来源期刊
教学与科技
学科
教育
关键词
新常态
职业院校
创业教育
对策
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-34
页数
6页
分类号
G640
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张设华
中国工程物理研究院职工工学院
38
24
3.0
4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
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新常态
职业院校
创业教育
对策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与科技
主办单位:
中国工程物理研究院
职工工学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
四川省绵阳市科学城工学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1153
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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