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摘要:
作为职业中学的老师,我们都清楚职中的学生大部分学习目的不明确,易出现学习兴趣淡薄,学习意志薄弱,心理上易出现认知、情感、情绪、行为障碍,对生活无所谓,对未来信心不足进而厌学、辍学的现象。作为一名职业中学的班主任,我觉得应该做好以下几个方面的工作。
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班主任
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浅析如何做好中学班主任的工作
中学班主任
工作
教育创新
浅谈职业学校的班主任德育工作
因人施教
自信心
奉献精神
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业中学的班主任应如何教育引导学生
来源期刊 靖远教育 学科 教育
关键词 职业中学 引导学生 班主任 教育 学习目的 学习兴趣 学习意志 行为障碍
年,卷(期) jyjy_2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G718.2
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1 魏继昌 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业中学
引导学生
班主任
教育
学习目的
学习兴趣
学习意志
行为障碍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
靖远教育
双月刊
甘肃省白银市靖远县人民路统办2号楼607
出版文献量(篇)
593
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