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学校养成教育浅谈
养成教育
激励
评价
实践
家校携手,师生联动,抓实养成教育
家校联系
师生和谐
养成教育
养成教育是学生教育的关键环节
养成教育
学校管理
关键环节
浅谈小学生养成教育的策略
小学生
养成教育
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以“合”为贵,抓学生的养成教育
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 养成教育 教育改革 教育工作 这一代 教育合力 和谐发展 兴楼 综合发展 天生我材必有用 人民满意教育
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G621
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨秀娟 6 0 0.0 0.0
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
养成教育
教育改革
教育工作
这一代
教育合力
和谐发展
兴楼
综合发展
天生我材必有用
人民满意教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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