中日教育文化交流のあり方に関する一考察 大平学校から見えてきたこと

• 作者: 孙晓英
• 来源期刊: 日本学研究
• 学科: 文学
• 关键词: 大平学校 中日教育文化交流 学び合う共同体
• 年，卷（期）: rbxyj_2016,（1）
• 页码范围: 157-171
• 页数: 15页
• 分类号: H36

摘要

本文是关于中日教育文化交流之方式的考察,以大平班为例,探讨了中日学者间通过日语教育实践构建学习共同体的可能性。研究方法除了采用一手资料的收集以外,还结合了大平班相关人员人生故事的访谈。

作者信息

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1	孙晓英		1	0	0.0	0.0