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摘要:
班主任工作是做人的工作,人是有理性的,也是有感情的,感情决定着思考的方向.理性决定着思考的结果。只有以情感人,才能以理服人。班主任的多重情感角色与中职学校学生管理有着十分重要的关系。班主任的行为,将影响到学生今后人生的处世方法和原则。
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中职学校
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情感教育在中职班主任工作中的运用探析
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关键词云
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文献信息
篇名 班主任工作中的情感效应与中职学校学生管理
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 中职学校 学生管理 情感效应 班主任工作
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G451.6
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1 王宏斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
学生管理
情感效应
班主任工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
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