解决纪律问题的八对策

• 作者: 康松
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 经济
• 关键词: 纪律意识 管制措施 课堂教学 违反纪律 公德心 班干部 班集体 人文关怀 震慑力 行车记录仪
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: F270

摘要

解决学生违反纪律问题,可以采用如下八个对策。自省。学生违纪,教师要反省。如果学生违纪是因为对课堂教学缺乏兴趣而有意为之,教师就要及时检讨自己的教学方式。事实上,课堂的吸引力,比任何严格的管制措施更有意义。另外,如果教师不能以身作则,学生也可能以老师为＂榜样＂,因此,老师要用＂身教＂引导学生形成纪律意识和规则意识。沟通。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康松		51	0	0.0	0.0