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摘要:
本文首先对《香菱学诗》的研究现状进行梳理,进而提出相应的教学建议,即语文教师要在“定篇”、“例文”、“样本”、“用件”四种不同的选文类型下确定《香菱学诗》教学内容,并选择与之相应的教学方法。
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文献信息
篇名 《红楼梦·香菱学诗》的研究现状与教学建议
来源期刊 写作:高级版 学科 教育
关键词 香菱学诗 红楼梦 语文教学 选文类型
年,卷(期) xz_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李大博 23 17 3.0 3.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
香菱学诗
红楼梦
语文教学
选文类型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
总下载数(次)
19
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