浅谈中学生书法学习的六个结合

• 作者: 杨祖辉
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 工学
• 关键词: 书法学习 摹临结合 读临结合
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: TP278

摘要

通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径。本文从摹临结合、读临结合、楷行结合、博专结合、严格要求与鼓舞激励相结合、学用结合六个方面，阐述了如何培养学生良好的书写习惯，提高学生的写字能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨祖辉		1	0	0.0	0.0