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职业院校师资培训体系的构建——以江苏省为例
职业院校师资培训体系的构建——以江苏省为例
作者:
王斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业院校
师资培训
培训体制
评估制度
培训基地
培训课程
培训模式
摘要:
江苏省职业院校师资培训取得了明显的成效,但还存在许多不足:培训项目偏重普惠性,内容形式针对性不强;培训过程管理薄弱,校企合作深度不够;培训偏重教师专业学识,师德培训重视度不够.完善职业院校师资培训体系,要加强培训制度建设,形成科学的培训体制机制;强化督导评估制度,健全培训考核体系;重视培训基地建设,促进培训项目公平竞争;鼓励培训模式创新,激发教师的学习热情;重视培训课程开发,突出培训重点.
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篇名
职业院校师资培训体系的构建——以江苏省为例
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
职业院校
师资培训
培训体制
评估制度
培训基地
培训课程
培训模式
年,卷(期)
2016,(21)
所属期刊栏目
职业成人教育
研究方向
页码范围
25-27
页数
3页
分类号
G715
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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王斌
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
总被引数(次)
80057
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