作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
笔者结合专业知识的引领及自己的教学实践经验,公开本课第二课次的教学设计流程及设计意图望与大家共同探讨。一、游戏导入,热身激趣,活跃身心课的开始部分,进行抢垫子游戏,抢垫子热身后,学生分组到各自的垫子边上站好,
推荐文章
如何把历史与社会课教得绽放异彩
历史与社会
课堂教学
理与悟
大历史观
绿色课堂如何绽放异彩
绿色课堂
环保教育
小学科学
新课标高中数学教学中高效课堂构建方法简析
新课标教学
高中数学
高效课堂
方法构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 特色教学 绽放异彩——肩肘倒立课堂简析
来源期刊 田径 学科 教育
关键词 特色教学 课堂 倒立 游戏导入 实践经验 专业知识 设计意图 设计流程
年,卷(期) tj_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王君好 3 10 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
特色教学
课堂
倒立
游戏导入
实践经验
专业知识
设计意图
设计流程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
论文1v1指导