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摘要:
物理学家丁肇中说:“实验可以推翻理论,而理论永远无法推翻实验。”实验教学是物理教学的重要组成部分,是落实物理课程目标,全面提高学生科学素养的重要途径。初中物理教师在物理教学中既要重视物理理论的教学又要重视物理实验的教学。
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文献信息
篇名 初中物理实验开发与利用的几点思考
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中 物理 实验 能力 兴趣
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 物理
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号
字数 1679字 语种 中文
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物理
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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9719
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