高中英语"教学""学法"初探

• 作者: 谭群琬
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中英语 素质 教学 学法
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 综合研讨
• 页码范围: 345
• 页数: 1页
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,在我国英语教学工作中,受"应试教育"观念的影响,教师只注重"教法"研究,总是不遗余力进行知识的传授,而学生则采取记忆、背诵等机械式的学习方式,结果,同样的做法并不能使所有学习者都学得好,并且极大地束缚了学生的多方面发展,限制了学生思维的发展空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭群琬		2	0	0.0	0.0