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摘要:
'下水文'是教师在作文指导时根据学生作文的命题或要求,亲自动笔为学生写的范文。教师只有通过亲身实践才有机会体会写作的甘苦,在获得感性认识的同时也会发现写作中的问题。精彩的'下水文'拨动了孩子心中爱写、愿写的心弦,同时也让教师的作文指导变得更为切实有效。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 映日荷花别样红——“下水文”拨动写作心弦
来源期刊 写作:下 学科 教育
关键词 “下水文” 写作兴趣 写作指导
年,卷(期) xzx_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G623.24
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1 刘雯 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“下水文”
写作兴趣
写作指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:下
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-445
出版文献量(篇)
1170
总下载数(次)
2
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