通俗音乐在语文教学中的妙用

• 作者: 潘正茂
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实例 音乐性 郭小川 古诗词教学 促进作用 艺术特色 审美情操 课堂教学 当代著名诗人 谈诗
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

通俗音乐作为一种文化资源对中学语文教学有积极的促进作用,有选择性的利用能使其成为有益的教学资源,丰富语文教学的艺术性,进而形成新的生长点。以流行歌曲为例,将流行歌曲与课堂教学相结合,能激发学生学好语文的兴趣,陶冶学生高尚的审美情操,提高艺术素养。古诗词的音乐性是其艺术特色的显著表现。当代著名诗人郭小川在《谈诗》一文中指出：＂在语言艺术中,诗的音乐性是最强的。＂

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1	潘正茂	广东省佛山市广东实验中学南海学校	2	0	0.0	0.0