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让数学课堂“活”起来
数学
课堂教学
“活”
主动设计,让小学数学课堂“活”起来
主动设计
小学数学
课堂
活跃
教育装备让数学课堂"活"起来
教育装备
数学课堂
'活'起来
借“自主合作”之法,让数学课堂“活”起来
自主合作
数学课堂
活跃
气氛
结构
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 动手操作让数学课堂“活”起来
来源期刊 中国残疾人 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 讲坛
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1447字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁明广 1 0 0.0 0.0
2 申敏 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中国残疾人
月刊
1003-1081
11-2481/D
大16开
北京市朝阳区安定门外惠新里甲8号
2-121
1989
chi
出版文献量(篇)
5104
总下载数(次)
6
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