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摘要:
“没有规矩,不成方圆”,我国对行为习惯养成教育一直非常重视,甚至上升到了“教育就是培养好习惯”的高度。但毋庸讳言,行为习惯养成教育效果却差强人意。以排队为例,我们从幼儿园教育到大学,随意插队的行为仍然屡见不鲜,而那些国人心仪的国外旅游胜地中,用中文书写的文明行为提示语,更让人汗颜。
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对中小学生行为习惯养成教育的思考
中小学生
行为习惯
养成教育
小学生行为习惯养成教育的研究
德育
行为习惯
养成教育
试论小学生良好行为习惯的养成教育
习惯养成教育
小学生
人性化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《中小学德育》“破解行为习惯养成教育难题”征稿启事
来源期刊 中小学德育 学科 工学
关键词 行为习惯 养成教育 中小学 破解 德育 幼儿园教育 教育效果 旅游胜地
年,卷(期) zxxdy_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 TP309
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
行为习惯
养成教育
中小学
破解
德育
幼儿园教育
教育效果
旅游胜地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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24
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