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摘要:
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医古文教学改革中教学设计的重要作用
医古文
教学改革
教学设计
作用
《医古文》课程自主学习平台的建设研究
古文断句
自主学习
医古文
谈医古文中英双语教学
中英双语教学
医古文
教学方法
医古文教学面临的挑战
医古文
现状
人文性
经典著作
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化导言教学设计 展示医古文课程魅力
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 医古文 导言 优化教学设计
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G642.1
字数 3776字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2016.01.243
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭君梅 广西中医药大学基础医学院 16 31 3.0 5.0
2 戴铭 广西中医药大学基础医学院 109 245 7.0 10.0
3 夏琰 广西中医药大学基础医学院 11 11 2.0 2.0
4 陈晓林 广西中医药大学基础医学院 20 16 2.0 3.0
5 梁艳红 广西中医药大学基础医学院 15 17 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医古文
导言
优化教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导