博物馆的非学校化:提议增进公众与博物馆及其资源的联系

• 作者: 罗媛 迈克尔·M.埃姆斯
• 来源期刊: 国际博物馆
• 学科: 社会科学
• 年，卷（期）: 2016,（Z1）
• 页码范围: 81-87
• 页数: 7页
• 分类号: G260

摘要

<正>在如今飞速发展的社会,博物馆应该怎样更好地发挥作用?这也是1983年在伦敦举办的国际博物馆协会第十三次大会上讨论的主题之一。会上提出的一些见解表明这个答案绝不可能靠复制欧洲或北美博物馆的发展思路而来。现在必须得发掘一些新的东西了。所以我想借用14年前伊凡·伊里奇(Ivan Illich)提出的'非学校化(de-schooling)'概念向博物馆方