浅谈项目教学法在综合英语课堂教学模式改革中的应用

• 作者: 郭玉琴
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 项目教学法 综合英语 课堂教学模式改革
• 年，卷（期）: hwyyb_2016,（1）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

项目教学法是以建构主义学习理论为基础的探究性学习模式。该种模式突出活动设计的建构性,强调学生应在教师的指导下合作解决疑难问题。研究证明,项目教学法能够更好地调动学生学习的主动性,帮助他们获得与人合作的能力、英明决策的能力、创新能力以及解决复杂问题的能力,能够提高课堂教学效率,更好地培养和提高学生的就业竞争力及专业可持续发展能力。该文拟通过阐述该教学法在综合英语课堂教学模式改革中的应用,探索项目教学法,以学生为中心的、将学习活动与实践相结合的,新型的课堂教学模式的建立。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭玉琴		10	12	3.0	3.0