有规范才能有质量

• 作者: 何文明
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 规范管理 人才培养质量
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G717

摘要

教育部在新出台的《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成[2015]6号）中提出，职业教育要“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持走内涵式发展道路”，要“以增强学生就业创业能力为核心，加强思想道德、人文素养教育和技术技能培养，全面提高人才培养质量”。《意见》明确地提出要“全面提高人才培养质量”，吹响了全面提高职业教育人才培养质量的号角，标志职业教育将由规模扩张开始向内涵发展迈进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何文明		124	269	8.0	15.0