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摘要:
创造性人才的育成与社会的治理理念有重要关系。日本受西方人本主义价值理念的影响,尊重个性,以人为本,并在此氛围下与日本传统文化相结合,形成了独特的创造性人才培育特质。即在鼓励和尊重个人自由发展的过程中,社会、学校、家庭三要素都发挥了独特而重要的功能,并以一种合力的方式形成了三位一体的创造性育人模式。
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文献信息
篇名 社会、学校、家庭三位一体的日本创造性人才培育特质
来源期刊 南开日本研究 学科 教育
关键词 日本 人本主义文化 创造性人才 培育特质
年,卷(期) nkrbyj_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-172
页数 8页 分类号 G531.3
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1 魏淑丽 滨州学院人文学院 15 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
日本
人本主义文化
创造性人才
培育特质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南开日本研究
年刊
16开
天津市
1997
chi
出版文献量(篇)
657
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9
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