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摘要:
作业批改是语文教学的一面镜子,是了解学生学习情况的重要途径,也是把握教学情况、检验教学效果的主要手段。为了提高语文课外书面作业批改的效率,我对我校高一学生的语文课外书面作业批改情况进行了调查与访谈,分析目前作业批改中存在的问题,并提出相关建议。一、研究对象与方法1.研究对象。本次研究采用随机抽查,调查对象主要是高一年级学生。
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文献信息
篇名 高中语文课外书面作业批改调查研究
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 作业批改 高中语文 调查 书面 课外 高一学生 一年级学生 语文教学
年,卷(期) xdjxb_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G424.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙颖芳 3 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作业批改
高中语文
调查
书面
课外
高一学生
一年级学生
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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