情境教学是开启小学生英语学习的金钥匙

• 作者: 董艳菲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 情境教学 主要策略
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 386
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

情境教学符合儿童的认知特点和心理发展规律,能激发儿童对语言材料的兴趣,提供给学生操练英语的机会,创设英语语言能力的氛围,从而提高学习效率.以小学英语教学的几个教学案例,谈谈小学英语教学中情境法运用的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董艳菲		2	2	1.0	1.0