信息技术课堂实现学生自主学习的策略初探

• 作者: 王艳萍
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 自主学习 策略
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 优质课展台
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2812字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的不断深入,要求广大信息技术教师要给予学生更多的自主探究的时间和空间,把学习看作是发现问题、解决问题的过程.笔者经过多年的教学实践,对学生自主学习进行积极的探索,运用创设情境、任务驱动、自主探究、小组竞赛、学案导学等策略实现了学生自主学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳萍	江苏省南京师范大学附属中学宿迁分校	1	1	1.0	1.0