强化体裁认知 解读两类文本

• 作者: 贾厚明
• 来源期刊: 初中生世界
• 学科: 教育
• 关键词: 散文和 咏物 文本解读 初中语文 学习历程 道德修养 白杨礼赞 语言美 分析句 情与景
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾厚明		4	0	0.0	0.0