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摘要:
有时候我想,我们每一个人就如同一辆赛车,想要自我成长,就应该自我驱动;只有自我驱动足够强大,才能够成为顶级赛车。我和我们"小鲤鱼班"的孩子们就经历了这样的蜕变。让自己成为好赛车大学毕业后,我带着对教育事业的热爱和几分稚嫩,走上了工作岗位,通过十年耕耘形成了自己的教学风格,正当我颇有几分满意的时候,"全课程"教学第一次走近了我,我对它充满了好奇,也有些许抵触。
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文献信息
篇名 努力成为最好的赛车——“全课程”下师生共成长
来源期刊 当代教育家 学科 交通运输
关键词 教育事业 工作岗位 课外学习 专业老师 鼓足勇气 专业指导 戏剧表演 十年 样样精通 人生道路
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 U469.696
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1 蔡昱如 北京十一学校一分校 1 0 0.0 0.0
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研究起点
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期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
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4
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280
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