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摘要:
目的 了解本科护生人文关怀能力和职业价值观的现状,并探讨二者之间的相关性.方法 采用一般资料问卷、关怀能力评价量表和护士职业价值观量表对大连市某本科学校的350名护生进行问卷调查.结果 本科护生人文关怀能力得分(192.44±24.06)分,处于低水平.职业价值观得分(114.12±13.35)分,处于中等偏上水平.护生的职业价值观与人文关怀能力及其各维度均呈正相关(P<0.01).结论 本科护生人文关怀能力有待提高;职业价值观着重行动主义的培养;护生的人文关怀能力与职业价值观具有很强的相关性,护理教育者可以从人文关怀的角度出发,对护生的职业价值观进行教育干预.
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文献信息
篇名 本科护生人文关怀能力和职业价值观的相关性研究
来源期刊 护理管理杂志 学科 教育
关键词 本科护生 人文关怀 职业价值观
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 266-267
页数 2页 分类号 G444
字数 2583字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁淑贞 大连医科大学附属第一医院护理部 59 527 13.0 21.0
2 秦秀宝 大连医科大学附属第一医院护理部 8 89 6.0 8.0
3 崔丽艳 大连医科大学附属第一医院护理部 6 77 5.0 6.0
4 张端凤 大连医科大学附属第一医院护理部 4 48 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科护生
人文关怀
职业价值观
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理管理杂志
月刊
1671-315X
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大16开
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2001
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