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摘要:
综合评价是大学入学考试改革的国际趋势,也是我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出的高考改革的导向。近年来,国外大学在自主招生的基础上纷纷构建综合考试评价体系,从多维视角评价考生,为我国目前积极推进的高考综合评价改革提供了有益的参照经验。
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文献信息
篇名 国外大学入学考试综合评价改革的特点与启示
来源期刊 考试研究 学科 教育
关键词 国外大学入学考试 综合评价改革 特点与启示
年,卷(期) ksyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-48
页数 7页 分类号 G424.74
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雄鹰 兰州大学教育学院 43 258 8.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
国外大学入学考试
综合评价改革
特点与启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试研究
双月刊
1673-1654
12-1376/G4
32开
天津市西青区滨水西道395号
6-195
2005
chi
出版文献量(篇)
1224
总下载数(次)
7
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