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摘要:
建立现代职业教育体系,大力推进集团化办学,深度构建产教融合和校企合作机制,是当前高职教育发展的新趋势。运用利益相关者理论和产业链供应思想,在分析农业高职教育与农业产业发展两大基本组成要素及其相互之间关系基础上,以职教联盟为平台,探索构建了农业职业院校适应不同利益相关者需要的双元分层交融模式,并以杨凌职业技术学院集团化办学实践阐述了该模式的可行性及在培养工作中作用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于创新创业教育的高职院校“双元分层”产教融合模式构建与实践
来源期刊 陕西职业技术教育 学科 教育
关键词 农业职业院校 产教融合模式 办学模式
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G718.5
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1 王云江 18 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
农业职业院校
产教融合模式
办学模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西职业技术教育
双月刊
陕西省咸阳市文汇西路12号(陕西工业职业
出版文献量(篇)
918
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