高中语文有效教学策略的构建与运用

• 作者: 杨义超
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学策略 高中语文 课程教学活动 课程活动 学校教育 学习小组 策略指导 能力素养 模式设计 人文素养
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

在学校教育中,关于＂有效教学＂,在不同时期和不同理念下有着不尽相同的衡量标准。应试模式＂有效教学＂的评价侧重于考试成绩和升学率高低等方面。近年来,在新课程理念的影响下,教学是否有效的平衡砝码快速地由＂教师＂滑向＂学生＂,最终落定在＂学生有无进步或发展＂的根本标准上,并因此造成了课程教学活动由原来的＂高空悬浮＂状态逐步走向＂自然田野＂式的本色回归之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨义超		8	1	1.0	1.0