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著名教育家叶圣陶先生曾说:"学生通过预习,自己阅读课文,动了天君(大脑),得到理解,当讨论的时候,见到自己的理解与讨论的结果正相吻合,便有独创成功的快感;或者见到自己的理解与讨论结果不相吻合,就作比量短长的思索;并且预习的时候绝不会没有困惑,困惑而没法解决,到讨论的时候就集中了追求解决的注意力。这种快感、思索与注意力,足以鼓动阅读的兴趣,增进阅读的效果,有很高的价值。"
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篇名 初中语文教学如何激发学生的问题意识
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 初中语文教学 教育家叶圣陶 讨论结果 问题意识 网络资源 阅读内容 活动情境 家庭教育环境 读书笔记 写作手法
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G633.3
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初中语文教学
教育家叶圣陶
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问题意识
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期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
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