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摘要:
面对着学生的未来,每—位老师都不敢有丝毫的怠慢。纵然艰难繁复,阻力甚巨,在学校学科教育背景下的现代城市人的纵深推进下,不忘初心,坚守育人的本质,根贴在思政学科的课堂,有理有节地贯彻“成为文明城市人”的意念,并以此统整着学生健康发展。
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关键词云
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文献信息
篇名 从高三思政课堂中淬炼城市素养之微思考
来源期刊 重庆与世界:教师发展 学科 教育
关键词 城市人 课堂 素养 高三 学生健康 教育背景 人的本质 学科
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G424.21
字数 语种
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1 车树园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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城市人
课堂
素养
高三
学生健康
教育背景
人的本质
学科
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
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