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摘要:
为提高中职学校电子信息专业的人才培养质量,需要企业参与人才培养质量的评价.本文从企业参与评价的条件、评价的指标、评价机制的建立三个方面阐述企业参评的具体方法,这对企业参与电子类专业人才培养质量的评价具有重要的参考价值.
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农林院校
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文献信息
篇名 企业参与中职学校电子信息专业人才培养质量评价问题的探索
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 企业参与 评价条件 评价指标 评价机制
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 中职教育研究
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G718.2
字数 1619字 语种 中文
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1 刘宪宇 12 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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企业参与
评价条件
评价指标
评价机制
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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