MOOC教学在高校基础教育中的模式探讨

• 作者: 朱根
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: MOOC 网络 教学 高校教育 远程教学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 154-154,149
• 页数: 2页
• 字数: 2631字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.01.080

摘要

随着互联网的飞速发展，在全球掀起了大规模的MOOC教学热潮。 MOOC教学具有的个性化、开放共享、学生自主、互评、高效的学习模式等特点，对传统以教师为主导、教师为主体的教学模式产生颠覆性的影响。目前MOOC教学已经成为了国内外教育界关注的焦点，如何实施MOOC教学值得高校教育思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱根		8	24	3.0	4.0