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摘要:
课程体系衔接是中高职衔接的难点和关键点。基于“整体设计,分段实施”的理念,本文在分析电子商务专业的职业岗位、职业能力的基础上,提出构建中高职衔接的课程体系。
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中高职衔接
机器人
专业课程
体系
构建
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中高职衔接的课程体系构建——以电子商务专业为例
来源期刊 广东教育:职教 学科 社会科学
关键词 电子商务专业 中高职衔接 课程体系
年,卷(期) gdjyzj_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 C710
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周海明 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子商务专业
中高职衔接
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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