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基于大规模在线开放课程(MOOC)背景下的地方高校图书馆信息服务创新
基于大规模在线开放课程(MOOC)背景下的地方高校图书馆信息服务创新
作者:
杨晚潜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大规模在线开放课程
慕课
MOOCs
地方高校图书馆
服务创新
摘要:
大规模在线开放课程(MOOC,中文称慕课)作为一个新兴的网络课程教学方式,引起社会广泛关注并得到相当的发展,对传统教学方式和信息服务方式提出了新的挑战。在此背景下,作为辅助教学和信息服务的主要提供者,地方高校图书馆在理念上与时俱进,实践上充分考虑自身实际情况,创新服务,促进形成与大规模在线开放学习环境相适应的服务模式和内容。
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角色定位
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对策
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MOOC
图书馆
信息素养
高校课程
慕课环境下高校图书馆创新服务体系研究
MOOC
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文献信息
篇名
基于大规模在线开放课程(MOOC)背景下的地方高校图书馆信息服务创新
来源期刊
贵图学苑
学科
工学
关键词
大规模在线开放课程
慕课
MOOCs
地方高校图书馆
服务创新
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-49
页数
3页
分类号
TP393
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨晚潜
铜仁学院图书馆
12
2
1.0
1.0
传播情况
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(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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节点文献
大规模在线开放课程
慕课
MOOCs
地方高校图书馆
服务创新
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
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主办单位:
贵州省图书馆学会
贵州省图书馆
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
贵州省贵阳市北京路130号(省图书馆内)
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
3884
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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