浅谈整体复习法

• 作者: 徐海平
• 来源期刊: 历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 整体 复习方法
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

近年来由教育部考试中心命制的高考历史试题,无论选择题还是问答题,全部都是用教材以外的材料命题,所有选择题的四个选项与问答题的答案,没有一句话完整地取自教材语言.这样的试题无疑强化了思维能力的考查,最大限度地降低了猜题、押题的可能性,但是,也让文科班教学无所适从.因为从道理上说,教材应该是命题考虑的主要背景,学生的知识范围来自教材,在两年的文科班教学中,翻来覆去倒腾的也是教材;对教学来说,不用教材肯定不行,而面对这样的高考试题,似乎教材用足了又派不上用场.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海平		1	0	0.0	0.0