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摘要:
在高职院校通过加强传统文化教育,引导学生领悟优秀传统文化精华、感受传统文化魅力、接受传统文化洗礼,从而提升高职学生文化素质、培养职业精神,具有十分重要的意义。基于此,从理论助力、活动引导、实践感悟三方面介绍传统文化教育开展路径,指出通过“实施传统文化教育,实现文化素质提升”的理念,让中华优秀传统文化教育在高职院校浓郁、厚重,让高职学生在中华优秀传统文化浸润中得到滋养。
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高职传统文化教育的作用分析
高职院校
传统文化教育
教学观念
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校传统文化教育的路径探析--以河北工业职业技术学院实践为例
来源期刊 人才资源开发 学科
关键词 高职 传统文化 文化素质
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 聚焦教育
研究方向 页码范围 234-235
页数 2页 分类号
字数 4327字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职
传统文化
文化素质
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人才资源开发
半月刊
1003-1073
41-1372/D
大16开
河南郑州市纬二路15号军培大厦(战友宾馆)8楼
36-177
1993
chi
出版文献量(篇)
22852
总下载数(次)
32
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