纵横交错的中国美术教育史研究范式新探

• 作者: 万竹青 郝亚丽
• 来源期刊: 社会科学论坛
• 关键词: 中国美术教育史 研究范式 纵横交错
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 学科新探
• 页码范围: 85-91
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

中国美术教育史研究需要明确的研究线索和视角.研究者选择不同的研究线索和视角就可以写出不同的中国美术教育史.21世纪的中国美术教育史研究要求研究者具有开放的胸襟、世界性的视野和“拿来”的勇气,对来自西方的各种理论和方法做出选择、调整、修改、扩充乃至在继承优秀教育史研究方法下创造自己的多元视角和方法,将纵向线索与横向视角相结合贯穿于研究的始末,使之成为中国美术教育史研究的范式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝亚丽		19	28	3.0	4.0
2	万竹青		11	7	2.0	2.0