浅议高校写作课程“任务驱动法”的运用

• 作者: 赖敏
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 高校 写作 任务驱动
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 字数: 3771字
• 语种: 中文

摘要

写作是高校汉语言文学及相关专业的基础必修课程，也是许多高校的通识教育课程，对学生而言重要性不言而喻。但由于高校课堂教学忽视教学设计，写作课程教学氛围大多不够理想。导入“任务驱动”教学模式，有利于达到改进教学方法，提高教学效率的目的，值得探析并推广运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖敏	成都信息工程大学文化艺术学院	25	48	4.0	6.0