“我不想成为科学家.”——记美国一所培养历史社会学人才的高中

• 作者: 李迅
• 来源期刊: 新课程评论
• 学科: 教育
• 关键词: 历史社会学 思辨能力 关塔那摩监狱 告诉我 综合介绍 一所 新保守主义 囚犯们 军事手段 国际关系
• 年，卷（期）: xkcpl_2016,（1）
• 页码范围: 124-128
• 页数: 5页
• 分类号: G639.712

摘要

<正>当一个初中生果敢地对老师说'我不想成为科学家.'时,我们会怎么办?或许会告诉他别急着下结论,因为你年纪还小;或许会告诉他待你进入了优秀高中后你可能会有新的想法。似乎不会建议他进入F高中学习吧,因为这类高中是专门为'不想成为科学家'的孩子们创设的,遗憾的是这类高中在我国尚未出现。在美国,人们越来越关注于把学生培养成科学、技术、工程、数学等领域

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李迅		23	0	0.0	0.0