精心布局构建“和乐＋”课程体系统筹兼顾促进学校特色发展

• 作者: 安良远 汪晶晶
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校特色 课程体系 特色发展 统筹兼顾 和乐 历史文化底蕴 学生社团 实验小学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

浙江省天台县实验小学是一所百年名校，历史文化底蕴深厚。学校围绕“和乐教育”的理念，着力构建“精致、精准、精巧”的和乐＋课程体系，数十个拓展课程任由学生自主选择，33个学生社团各展风姿。有力地推进了学校新课改的实施，打造了具有学校特色的课程文化，进一步提升了学校的育人质量，也凸显了学校的办学特色，取得了重要的阶段性成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪晶晶		2	2	1.0	1.0
2	安良远		1	0	0.0	0.0