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摘要:
假如我说,我自从参加了“作文英雄”的活动之后,虽然一路不畏强手(初中生和高中生同台比拼,其作品是同一个评审标准),披荆斩棘,奋勇闯关,先后入围“300强”“100强”“60强”“30强”(比赛还是进行时),可我的心里却并不都是喜悦,你信吗?
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 假如高考的作文考创意写作
来源期刊 初中生写作 学科 教育
关键词 作文 写作 创意 高考 高中生 初中生 进行时
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹杭 广东省深圳市实验学校初中部小荷文学社初二年(8)班 24 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
作文
写作
创意
高考
高中生
初中生
进行时
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生写作
月刊
1009-5780
21-1428/G4
大32开
沈阳市和平区十一纬路25号
8-8
2000
chi
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
1
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10
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