作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
何冬飞老师点评: 本文以疑问的形式开头(Are you stressed out each time you learn English?),引起读者的注意。紧接着表达自己学习英语有三个好办法,很快导人写作主题。此篇习作是作者在学九年级第一单元的写作课上完成的,作者善于运用本单元出现的一些有用的词和句子。
推荐文章
初中九年级英语阅读方式探究
初中
九年级
英语
阅读
九年级化学教学方法的优化
九年级化学
优化教学
情境创设
浅谈九年级数学学困生复习策略
学困生
复习策略
激发兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 九年级作文
来源期刊 第二课堂:高中版 学科 教育
关键词 九年级 ENGLISH 作文 EACH TIME 学习英语 写作主题 写作课
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
九年级
ENGLISH
作文
EACH
TIME
学习英语
写作主题
写作课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:英语版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
湖南省长沙市东风路17号
42-249
出版文献量(篇)
7174
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导