论高中《算法与程序设计》模块教学策略

• 作者: 李志宜
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 教学策略 任务驱动法 任务设计 连堂课
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 152-153,50
• 页数: 3页
• 字数: 3271字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.01.079

摘要

针对高中算法与程序设计选修模块教学，通过多年的教学实践对该部分教材处理、学生任务设计及教学过程设计进行应对策略初探论述。总结出提高此部分内容教学效果的应对策略，结合教学实例提出任务设计要从兴趣入手、创设情境、全局统筹、统一连贯设定相关联任务；同时提出在教学中实施“连堂课”教学，调整教材内容教学顺序。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志宜		1	2	1.0	1.0