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摘要:
以数学建模竞赛为依托和载体,以培养创新型人才为目标,构建了人才培养的五大机制,即引导机制、转化机制、协作机制、沟通表达机制和问题导向机制,并给出了具体的措施.该机制的实行起到了提高学习兴趣,激发学习动力,培养团队精神,提高理论转化为实践的动手能力、语言文字表达能力和自主学习能力的作用.实践结果表明,构建的人才培养机制是切实有效的.
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培养模式
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创新人才培养
影响因素
数学专业
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建以数学建模为依托的创新型人才培养五大机制
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 数学建模 创新型人才 人才培养
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 O1|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈睿 泰山学院数学与统计学院 10 14 2.0 3.0
2 胡煜寒 辽宁科技大学理学院 29 39 4.0 4.0
3 张大庆 辽宁科技大学理学院 11 26 3.0 4.0
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数学建模
创新型人才
人才培养
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高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
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